"...la responsabilidad del éxito escolar de todo el alumnado no sólo recae sobre el alumnado individualmente considerado, sino también sobre sus familias, el profesorado, los centros docentes, las Administraciones educativas y, en última instancia, sobre la sociedad en su conjunto, responsable última de la calidad del sistema educativo"
miércoles, 9 de mayo de 2012
CAMPAMENTO URBANO VERANO 2012 "PÉREZ-GARCI"
Os informamos del campamento urbano que realiza la empresa Ágora en el mes de Julio en el CEIP Ramón Pérez de Ayala. En su web hay información más detallada sobre las actividades que se realizan en él.
viernes, 4 de mayo de 2012
DANOS TIEMPO
DANOS TIEMPO es una asociación cultural de nuestro barrio. Desde hace unos años proponen actividades como: baile, pilates o yoga. También organizan, por ejemplo, excursiones al campo, un grupo de Consumo, Fotografía y una Batucada.
Nos ha llegado información de dos nuevas propuestas:
- Un grupo de Teatro: Martes por la mañana de 11:30 a 13:30
- Un Taller de Filosofía para Niños y Niñas: educación para la participación y el diálogo. Este Taller comienza el próximo lunes 7 de Mayo de 17:30 a 19 h. y lo organiza el Centro Sofía.
Cualquier persona que esté interesada en estas actividades puede ponerse en contacto con la asociación a través de su blog o enviando un mail a : danostiempo@hotmail.com
miércoles, 25 de abril de 2012
LOS RECORTES LLEGAN AL GARCILASO
Desde la AMPA queremos trasladar a las familias información sobre la
repercusión que han tenido en nuestro colegio los recortes generales producidos
en la Educación Pública hasta ahora.
Durante los últimos años se ha ido reduciendo
la dotación económica para gastos de material y funcionamiento del centro.
La reducción también ha afectado a nivel de
recursos humanos, por ejemplo, las horas semanales dedicadas por la orientadora
a la atención de nuestros hij@s.
En concreto, en este curso, los recortes están
afectando a lo siguiente:
- Se suprime el Festival de Inglés de primaria. Este festival consistía en una jornada completa con actividades lúdicas, talleres, juegos..todo ello realizado en inglés.
- El curso de técnicas de estudio que se venía realizando en 6º de Primaria de forma gratuita, este año se reduce en tiempo y se mantiene a costa de las aportaciones económicas de las familias y del propio centro.
- Se suprimen las Jornadas de Animación a la Lectura que durante una semana se realizaban en Infantil y Primaria.
- Se suprime la actividad musical del pianista que venía todos los años a dar un concierto didáctico a todos los cursos.
- Este año no hay dotación económica para pagar los autobuses para las salidas que se programan fuera del centro (museos, granjas, teatros…)
- Se mantienen las actividades de Cerámica y Biblioteca, este año con una nueva empresa, pero se han recortado los recursos económicos, de manera que el centro ha tenido que proveer parte del material para poder seguir realizando estas actividades
- Tampoco este año los alumnos de 5º y 6º realizarán la salida con carácter deportivo a la pista cubierta de ski de Xanadú.
- Se elimina la figura de animadora-educadora que hasta ahora trabajaba en los recreos dinamizando actividades y juegos en este espacio.
Estos recortes afectan negativamente la educación de nuestros hijos e hijas y
creemos que la escuela pública debería funcionar bajo el signo de la calidad.
Nos hacemos eco de las palabras de Manuel de
Puelles Benítez (Catedrático de Política de la Educación de la UNED) que expone
su punto de vista en la REVISTA CEAPA nº 111 en el artículo: ¿Por qué es
importante (y necesaria) la escuela pública?
“La escuela pública sigue llevando hoy el peso
de la escolarización, pero ya no se trata de escolarizar a toda la población
desde los tres hasta los dieciséis años, como felizmente se ha producido en los
últimos años, sino de educar con calidad a todos. Para cumplir con los fines de
la enseñanza básica para toda la población, y para alcanzar los objetivos diseñados
para la enseñanza post-obligatoria, la educación pública necesita más medios de
los que tiene si ha de cumplir todos los fines señalados y hacerlo con calidad.
Más aún, necesita más medios que una escuela privada que selecciona a su
alumnado en función de su pertenencia a un nivel socioeconómico medio o alto,
culturalmente homogéneo. No facilitar esos medios a la escuela pública, como
está ocurriendo en algunas comunidades autónomas, es volver a la concepción
decimonónica de una escuela pública residual. La escuela pública debe cumplir
con las funciones que hemos señalado y debe hacerlo con la máxima calidad y la
máxima equidad social.”
Durante la celebración del Día del Libro, el lunes 23 de abril, hubo una mesa informativa sobre los recortes en educación donde recogimos firmas para
mostrar nuestro desacuerdo en la junta Municipal del Distrito. Estamos intentando contactar con otras AMPAS del distrito para unirnos en la protesta.
lunes, 23 de abril de 2012
FELIZ DÍA DEL LIBRO
Este vídeo sin palabras nos habla del amor por la lectura y de cómo los libros nos acompañan y enriquecen a lo largo de nuestras vidas. Lo hemos encontrado en el blog "Biblioabrazo" dedicado a la biblioteca escolar y la literatura infantil
Es un corto de animación que ganó un Oscar en el año 2011, se titula: "The Fantastic Flying Books of Morris Lessmore"
viernes, 20 de abril de 2012
SE ACERCA EL DÍA DEL LIBRO
El próximo lunes día 23 es el Día del Libro, nuestr@s hij @s lo celebrarán en el cole y después, como el año pasado, lo celebraremos a partir de las 16.15h en el patio de columnas tal y como os contamos en la circular que se repartió ayer.
También os dejamos aquí la propuesta de menú para todos los días extraída del libro de José Antonio Marina y María de la Válgoma, "La magia de leer":
También os dejamos aquí la propuesta de menú para todos los días extraída del libro de José Antonio Marina y María de la Válgoma, "La magia de leer":
¡¡¡Nos vemos el lunes!!!
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actividades del AMPA,
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lectura
lunes, 16 de abril de 2012
EDUCACIÓN PÚBLICA DE TOD@S PARA T@DOS
Educación Pública, la nuestra, la que hemos elegido para nuestr@s hij@s.
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