miércoles, 31 de diciembre de 2014

VISITA DEL CARTERO REAL Y SUS PAJES

La semana antes de empezar las vacaciones de Navidad, nuestros hijos recibieron una visita muy esperada en el colegio: nada más y nada menos que el cartero real acompañado por sus pajes.
El cartero y sus pajes estuvieron muy afectuosos con todos, tanto pequeños como mayores. Aparte de recoger las cartas de los alumnos y escuchar atentos lo que les pedían para la especial Noche de Reyes, el cartero y sus pajes dejaron regalos para cada clase.
A nuestros invitados reales les encantó lo bien decorado que estaba el colegio y el Belén tan bonito que se encuentra a la entrada, aparte claro está de la simpatía y alegría que mostraron los alumnos y profesores.

Desde el Ampa del Garcilaso os deseamos unas muy Felices Fiestas y que se cumplan todos vuestros deseos para el nuevo año 2015.




martes, 30 de diciembre de 2014

CAMPAÑA DE RECOGIDA DE FIRMAS PARA REIVINDICAR LA PRESENCIA DE PERSONAL DE ENFERMERÍA EN EL COLEGIO


 El AMPA del CEIP Garcilaso de la Vega, junto con el AMPA del CEIP Ramón Pérez de Ayala y la Escuela de Educación Infantil La Almudena, han llevado a cabo una campaña de recogida de firmas para reclamar la presencia en sus centros, dentro del horario lectivo, de un profesional de enfermería para cubrir las necesidades de niños con enfermedades crónicas, para la prestación de auxilio, así como para la administración de medicamentos en caso necesario.
Con esta iniciativa los firmantes muestran su apoyo a un niño de 6 años con diabetes que ha tenido que abandonar este curso el colegio Garcilaso y matricularse en otro centro, mucho más alejado de su domicilio, ya que necesita la ayuda de un profesional de enfermería en su día a día.
Los tres centros que recogen firmas tienen a niños con epilepsias graves, episodios de asma y alergias importantes, un tipo de enfermedades que provoca que se reduzca su calidad de vida y su rendimiento escolar, aparte de que existe un riesgo de reacciones severas que ponen en juego la salud infantil.

Además, los padres también muestran su preocupación por la prestación de auxilio, que es una responsabilidad del docente, pero al que no se podrá exigir nunca más allá de lo que corresponde a su cualificación técnica o a los requisitos exigidos para cubrir el puesto de educador/maestro. 
Por otro lado, la administración de medicamentos no puede suponer la asunción de ningún riesgo ni para el docente que la suministra ni para el alumno que la recibe.
Se da la circunstancia de que los tres centros se encuentran situados en una misma manzana entre las calles Trefacio y Motilla del Palancar, por lo que la solución de que un único profesional de enfermería podría atender las necesidades de sus alumnos, dada su situación geográfica, no constituye un coste relevante para la Administración.

Además, el Boletín Oficial de la Comunidad de Madrid publicó el 23 de Julio de 2014 la ORDEN 629/2014, de 1 de julio, que regula la colaboración entre las Consejerías de Sanidad y Educación para la atención sanitaria de los estudiantes de centros públicos, por lo que los citados colegios solicitan ser beneficiarios de esta medida. Como bien recoge esta ORDEN, “La Constitución española encomienda a los poderes públicos que promuevan las condiciones para que el derecho a la Educación sea disfrutado en condiciones de igualdad para todos los ciudadanos y, asimismo, les atribuye las competencias relativas a organizar y tutelar la salud pública y las prestaciones y servicios necesarios para garantizar el derecho a la salud”.


sábado, 15 de febrero de 2014

CARNAVAL 2014


El próximo sábado 22 de febrero se celebra el Carnaval en nuestro barrio organizado por la Asociación Vecinal La Unión de Hortaleza. Este año la idea es ir con disfraces relacionados con la defensa de la Educación Pública. 

El Programa es el siguiente:


  • 12:00 Pasacalles.Recorrido: salida a las 12:00h. desde La Unión (Calle Santa Susana, 55), subida por la Calle Santa Susana, a la derecha por la Calle Santa Adela hasta la parada del 107, se cruza por el parque hasta la explanada frente a La Unión. El pasacalles irá acompañado por la batucada del barrio: Sambaleza.

  • Baile de Carnaval. En la explanada frente a La Unión donde se iniciarán las actividades infantiles y familiares: Concurso de disfraces: catagoría infantil y de personas adultas con premio para el primer y segundo puesto en cada categoría. Se valorará que el disfraz esté relacionado con la temática del Carnaval (Defensa de la Educación Pública), la creatividad y que el disfraz esté hecho a mano.

  • 14:00 Comida del traje. Cada participante lleva algo rico para comer y compartir.

  • 15:30 Café vecinal. Invitación a café por parte de la AV.




Habrá una Mesa Informativa de las marchas del 22 de Marzo de la Plataforma de Vecin@s de Hortaleza en Lucha.
Organiza, colabora y participa: AV La Unión de Hortaleza, AMPA CEIP Filósofo Séneca, Plataforma de Vecin@s de Hortaleza en Lucha.




miércoles, 5 de febrero de 2014

EL CEREBRO DEL NIÑO

Éste es el título de un libro de Daniel J. Siegel y Tina Payne Bryson, el primer capítulo  comienza así:

"Los padres suelen ser expertos en cuanto a los cuerpos de sus hijos. Saben que una temperatura por encima de los 37 grados es fiebre. Saben cuáles  son los alimentos que tienen más probabilidades de quitar el sueño a su hijo antes de irse a la cama.
Pero incluso los padres más afectuosos y cultos a menudo carecen de la información básica sobre el cerebro de su hijo. ¿No es sorprendente? Sobre todo cuando uno tiene en cuenta el papel fundamental del cerebro en prácticamente todos los aspectos de la vida del niño que preocupan a los padres: la disciplina, la toma de decisiones, la conciencia de sí mismo, el colegio, las relaciones, etc. De hecho, el cerebro determina en gran medida quiénes somos y qué hacemos. Y como el propio cerebro está moldeado en gran parte por las experiencias que ofrecemos como padres, saber que el cerebro cambia en respuesta a nuestra manera de ejercer la paternidad puede ayudarnos a criar a un niño más fuerte y resistente.




Así pues, queremos darte a conocer la perspectiva del cerebro pleno. Nos gustaría explicarte unos cuantos conceptos fundamentales sobre el cerebro y ayudarte a aplicar esos nuevos conocimientos para que la paternidad te sea más fácil y adquiera más sentido. No estamos diciendo que criar a un niño con el cerebro pleno vaya a acabar con todas las frustraciones que acompañan a la educación de los hijos. Pero si entiendes unos cuantos principios básicos sobre el funcionamiento del cerebro sencillos y fáciles de asimilar, podrás entender mejor a tu hijo, reaccionar de una manera más eficaz ante las situaciones difíciles y construir una base para su salud social, emocional y mental. Lo que hagas como progenitor importa, y te proporcionaremos ideas claras, con una base científica, que te ayudarán a construir una relación sólida con tu hijo, lo que contribuirá a moldear su cerebro como es debido y darle los mejores cimientos para una vida feliz y sana."


Nos ha parecido muy interesante y sugerente. La referencia completa del libro aquí.