sábado, 15 de febrero de 2014

CARNAVAL 2014


El próximo sábado 22 de febrero se celebra el Carnaval en nuestro barrio organizado por la Asociación Vecinal La Unión de Hortaleza. Este año la idea es ir con disfraces relacionados con la defensa de la Educación Pública. 

El Programa es el siguiente:


  • 12:00 Pasacalles.Recorrido: salida a las 12:00h. desde La Unión (Calle Santa Susana, 55), subida por la Calle Santa Susana, a la derecha por la Calle Santa Adela hasta la parada del 107, se cruza por el parque hasta la explanada frente a La Unión. El pasacalles irá acompañado por la batucada del barrio: Sambaleza.

  • Baile de Carnaval. En la explanada frente a La Unión donde se iniciarán las actividades infantiles y familiares: Concurso de disfraces: catagoría infantil y de personas adultas con premio para el primer y segundo puesto en cada categoría. Se valorará que el disfraz esté relacionado con la temática del Carnaval (Defensa de la Educación Pública), la creatividad y que el disfraz esté hecho a mano.

  • 14:00 Comida del traje. Cada participante lleva algo rico para comer y compartir.

  • 15:30 Café vecinal. Invitación a café por parte de la AV.




Habrá una Mesa Informativa de las marchas del 22 de Marzo de la Plataforma de Vecin@s de Hortaleza en Lucha.
Organiza, colabora y participa: AV La Unión de Hortaleza, AMPA CEIP Filósofo Séneca, Plataforma de Vecin@s de Hortaleza en Lucha.




miércoles, 5 de febrero de 2014

EL CEREBRO DEL NIÑO

Éste es el título de un libro de Daniel J. Siegel y Tina Payne Bryson, el primer capítulo  comienza así:

"Los padres suelen ser expertos en cuanto a los cuerpos de sus hijos. Saben que una temperatura por encima de los 37 grados es fiebre. Saben cuáles  son los alimentos que tienen más probabilidades de quitar el sueño a su hijo antes de irse a la cama.
Pero incluso los padres más afectuosos y cultos a menudo carecen de la información básica sobre el cerebro de su hijo. ¿No es sorprendente? Sobre todo cuando uno tiene en cuenta el papel fundamental del cerebro en prácticamente todos los aspectos de la vida del niño que preocupan a los padres: la disciplina, la toma de decisiones, la conciencia de sí mismo, el colegio, las relaciones, etc. De hecho, el cerebro determina en gran medida quiénes somos y qué hacemos. Y como el propio cerebro está moldeado en gran parte por las experiencias que ofrecemos como padres, saber que el cerebro cambia en respuesta a nuestra manera de ejercer la paternidad puede ayudarnos a criar a un niño más fuerte y resistente.




Así pues, queremos darte a conocer la perspectiva del cerebro pleno. Nos gustaría explicarte unos cuantos conceptos fundamentales sobre el cerebro y ayudarte a aplicar esos nuevos conocimientos para que la paternidad te sea más fácil y adquiera más sentido. No estamos diciendo que criar a un niño con el cerebro pleno vaya a acabar con todas las frustraciones que acompañan a la educación de los hijos. Pero si entiendes unos cuantos principios básicos sobre el funcionamiento del cerebro sencillos y fáciles de asimilar, podrás entender mejor a tu hijo, reaccionar de una manera más eficaz ante las situaciones difíciles y construir una base para su salud social, emocional y mental. Lo que hagas como progenitor importa, y te proporcionaremos ideas claras, con una base científica, que te ayudarán a construir una relación sólida con tu hijo, lo que contribuirá a moldear su cerebro como es debido y darle los mejores cimientos para una vida feliz y sana."


Nos ha parecido muy interesante y sugerente. La referencia completa del libro aquí.